Equipo Ambulatorio
Terapistas
Terrie Haworth, LPC, Directora de Los Programas para Pacientes Externos y Supervisora Clínica
Terrie es una terapeuta profesional licenciada que ha trabajado con los jóvenes y sus familias por más de siete años. Recibió su maestría en terapia clínica de salud mental de George Fox University y recibió su licenciatura en comunicación familiar de Portland State University. Tiene entrenamiento extensivo en terapia familiar y en la teoría del trauma, y también tiene una certificación en entrenamiento de movimientos rítmicos. Terrie se siente inspirada por sus clientes y por su fuerza para enfrentar los retos de la vida, y se siente privilegiada por poder ser parte de su viaje. Cuando no está trabajando, pasa su tiempo con su querida familia y jugando con su gatito Obie.

Joey Elcano, LPC, Terapeuta para Niños y Familias, Supervisor Clínico

Joey es un terapeuta profesional licenciado que ha trabajado con adultos, adolescentes, y niños en el Valle Willamette desde 2011. Recibió su maestría en psicología de terapia de Pacific University y su licenciatura in psicología de Willamette University. Joey tiene entrenamiento en terapia cognitiva conductual y también usa otros tipos de tratamientos basados en evidencia. Cree firmemente en la comprensión de los contextos culturales de cada individuo y es valora la colaboración durante la terapia. Joey pasa su tiempo libre con su familia, viendo deportes universitarios, y corriendo.
Krissy Tost, MA, LPC, Terapeuta para Niños y Familias
Krissy le gusta trabajar con los niños y las familias en varios ambientes educacionales, recreacionales, y de salud mental. Tiene una maestría en terapia clínica para salud mental de George Fox University y una licenciatura en estudios de los géneros de Whitman College. En su pasantía registrada y con su licencia profesional de terapia, Krissy provee servicios de terapia a los niños, los adolescentes, y las familias. Cree que las experiencias y las relaciones más importantes en nuestras vidas moldean nuestras identidades, pensamientos, y comportamientos, y que la terapia puede ser un espacio seguro para resolver los retos de la vida. Krissy explora la historia única de cada cliente y trabaja con ellos para identificar sus fortalezas y las oportunidades que los ayudarán a prosperar. En su tiempo libre, Krissy pasa tiempo con su familia y sus amigos, le gusta leer, y pasear a Oregon.

Michaela Judah, MA, LMFT, Terapeuta para Niños y Familias

Michaela ha trabajado con los niños y las familias desde el 2002. Por 12 años, fue la supervisora y defensora familiar de Kidco Head Start, y trabajó de entrenadora de habilidades por un año en Wake Robin Day Treatment en Salem. Michaela recibió su licenciatura en desarrollo humano y estudios familiares de Oregon State University en 2001 y en 2017 completó una maestría de George Fox University en terapia para matrimonio, parejas, y familias. Michaela inicialmente vino al Centro Old Mill para completar una pasantía y ahora es una terapeuta de jornada completa. Ella cree que cada persona es un experto sobre sus propias experiencias y que todos hacen lo mejor que pueden. Su objetivo es enfocar la atención en las fortalezas de cada persona, para fomentar que cada persona conozca a sus habilidades y darles esperanza para el futuro. Usa varias técnicas terapéuticas para ayudar a que sus pacientes crezcan y sanen, y para ayudarlos a encontrar equilibrio en la vida. Cuando no está trabajando, Michaela pasa el tiempo con su familia y va de viaje.
Haley Grout, MA, QMHP, Terapeuta Profesional Asociada
Haley trabajó con los niños y las familias en varios roles por muchos años. Tiene una licenciatura de Portland State University en la educación de la salud pública y una maestría de Western Seminary en terapia clínica con un enfoque en el tratamiento de los niños y los jóvenes. Haley cree en el impacto del uso del juego y el arte para comunicar pensamientos y sentimientos. Cree que cada individuo es único y trabaja para enfatizar en su terapia las características y habilidades positivas de cada paciente. Su meta es siempre prestar su oído a sus clientes y proveer un espacio seguro y tolerante. En su tiempo libre, puede encontrar a Haley corriendo por los caminos con su perrito, Scout, jugando juegos de mesa con su gato sobre su falda, o trabajando en su jardín.
Supervisora Clínica: Terrie Haworth, LPC

Sophia Shorten, MA, QMHP, Terapeuta Profesional Asociada
A Sophia le interesa la salud mental de los jóvenes y de las familias. Tiene una maestría en ciencias psicológicas aplicadas de Pacific University y una licenciatura en psicología de Oregon State University. Tiene experiencia trabajando en ambientes clínicos y escolares con niños y adolescentes de todas las edades. Sophia cree que las características y ambiciones únicas de cada persona merecen ser enfatizados y usadas en el proceso terapéutico para apoyar el crecimiento y la recuperación. Su meta es proveer terapia de salud mental compasiva y basada en evidencia para cada cliente y cada familia. En su tiempo libre, explora la naturaleza, juega videojuegos, y pasa tiempo con sus mascotas.
Supervisor Clínico: Joey Elcano, LPC

Chris Beeton, BS, QMHP, Estudiante de Pasantía
Chris está muy contenta de ser un estudiante en pasantía de Terapia para los Niños y las Familias en el Centro Old Mill, porque cree en nuestros objetivos y valores. Está completando su maestría en terapia para parejas y familias en Universisty of Oregon y tiene su licenciatura en psicología de University of Utah. Chris tiene experiencia trabajando con niños y adolescentes como una maestra licenciada, un tutor, y en trabajos voluntarios. Cree que cada persona y cada familia tienen fortalezas únicas que proveen la posibilidad y habilidad para sobrepasar los retos de la vida, aumentar la satisfacción de la vida, y mejorar sus relaciones. A Chris le gusta pasar tiempo con su familia, jugando juegos de mesa, andando en la bicicleta, y trabajando en el jardín.
Supervisora Clínica: Terrie Haworth, LPC

Robert Daley, MAT, Estudiante de Pasantía

La pasión de Bob es proveerle apoyo a las familias y a los niños en el Centro Old Mill. Su experiencia laboral es extensa e incluye su trabajo como maestro en escuelas públicas y el cuidado de adultos de edad avanzada. Tiene una maestría en educación (del tercer al octavo grado), y una licenciatura en las bellas artes, ambos de Oregon State University. Está actualmente completando su maestría en trabajo social en Boise State University y aprecia la oportunidad de ayudar a fortalecer a los niños y las familias en el Centro Old Mill. Bob pasa su tiempo libre con su familia, disfrutando el aire libre, tocando música, y cuidando a sus peces, gatos, y gallinas.
Supervisora Clínica: Terrie Haworth, LPC
Cristina Boguna Falco, BS, QHMP, Estudiante de Pasantía
Cristina es una estudiante de pasantia en terapia bilingüe para los niños y las familias. Está completando su maestría en terapia clínica de salud mental en George Fox University. Está muy contenta de ser un pasante en el Centro Old Mill, porque le gusta mucho ayudar a los jóvenes y las familias. Cristina encuentra inspiración en las fortalezas de sus clientes y su meta es proveer un espacio seguro donde los clientes pueden confiar en ella y crear relación basada en la confianza que fomente al crecimiento y la recuperación. Usa una estrategia compasiva y basada en evidencia. En su tiempo libre, a Cristina le gusta ir de excursiones, tomar viajes a su país natal (España), tocar al piano, pasar tiempo con su familia y su perra, Luna.
Supervisora Clínica: Terrie Haworth, LPC

Racheal Nordby, BS, QMHA, Estudiante en Pasantía

Rachael está entusiasmada con la oportunidad de trabajar para el Centro Old Mill como un estudiante en pasantía de Terapia para los Niños y las Familias. Está completando su maestría en Terapia Clínica de Salud Mental en Oregon State University y tiene una licenciatura en Psicología de Oregon State University. Rachael tiene experiencia trabajando con niños, adolescentes, y familias y es una especialista de terapia equina en un programa local de terapia equina. Su estilo terapéutico se centra en sus clientes y se enfoca en las fortalezas y capacidades de sus clientes. Para dar a los niños y las familias la oportunidad de crecer y sanar, Rachael usa una combinación de compasión y terapia basada en evidencia. En su tiempo libre, le gusta cabalgar, caminar con sus perros, y la repostería.
Supervisora Clínica: Terrie Haworth, LPC
Elena Robinson, BS, QMHA, Estudiante en Pasantía
Elena recibió su título en ciencias sociales de Portland State University en el 2010 y ahora está haciendo una maestría de Capella University en la terapia clínica de salud mental. Su pasión es trabajar con niños, adolescentes, y familias. Elena cree en el uso de una estrategia terapéutica basada en las fortalezas de sus pacientes, y en la combinación de prácticas basadas en evidencia con un método cariñoso y centrado en el paciente. Cree que la creación de fuertes relaciones terapéuticas con sus clientes es esencial en su práctica. En su tiempo libre, a Elena le gusta viajar, coser, pasar tiempo con sus gatos, ir a la playa, y escuchar audiolibros y música.
Supervisora Clínico: Joey Elcano, LPC

Entrenadoras de Habilidades
Stacey Doerner, BS, QMHA

Stacey tiene más de 10 años de experiencia trabajando con los niños y aprecia la oportunidad de poder expandir su función en la comunidad. Stacey recibió su licenciatura de Oregon State University en 2013 y ha continuado estudiando desde entonces. También se recibió de Linn-Benton Community College y San Juan College. El mantra de Stacey es creer en la vida saludable, y la unión de la mente, el cuerpo, y el alma. Cuando no está trabajando o estudiando, a Stacey le gusta cabalgar, pintar, tocar al violonchelo, y cuidar animales.
Supervisor Clínico: Joey Elcano, LPC
Rachael Fields, BS, QMHA
Rachael recibió su licenciatura en desarrollo humano y las ciencias familiares con una opción de servicios humanos de Oregon State University. Tiene experiencia trabajando con los niños y las familias en su rol como maestra de una sala preescolar, una defensora de los jóvenes en un refugio local, y en una pasantía con CASA. Rachael creció en una familia que adoptaba y recibía niños de acogida. Rachael cree que apoyar a los niños y a las familias es una forma de invertir en el bienestar de la sociedad y en el futuro. En su tiempo libre, le gusta visitar a su familia, cabalgar, tocar al piano, y cocinar.
Supervisor Clínico: Joey Elcano, LPC

Christina Marquardt, BS, QMHA

Christina recibió su licenciatura en psicología de Oregon State University en 2001. Como es de una familia muy grande, siempre ha estado rodeada de niños. Su amor por los niños la alentó a empezar a cuidar niños cuando tenía 11 años, algo que continuó hasta que fue a OSU a los 18. En la universidad, empezó a trabajar con adultos con discapacidades del desarrollo y era una defensora activa de las Olimpiadas Especiales. Después, enseñó a la exploración religiosa (RE) para el Unitarian Universalist Fellowship de Corvallis (UUFC), fue miembro del consejo de RE, y por varios años coordinó al programa de verano de RE de UUFC. Durante esa época, también fue miembro del National Alliance on Mental Illness y enseñó el curso Family to Family por dos años, porque es una persona con amigos y familiares con enfermedades mentales. Antes de convertirse en una entrenadora de habilidades, trabajaba en la sala de Servicios Terapéuticos Intensivos del Centro Old Mill, como profesora sustituta en el Preescolar, y en la Guardería de Alivio como maestra de uno a uno. Habiendo sido cliente del Centro Old Mill y madre soltera de una hija con problemas de comportamiento, Christina valora mucho poder trabajar con los niños y las familias del Centro Old Mill – siente que la conecta a otros con experiencias parecidas y que le da la oportunidad de asistir a su comunidad.
Supervisor Clínico: Joey Elcano, LPC